В детский сад «Звёздочка» поступают дети с ограниченными возможностями здоровья, дети - инвалиды, нуждающиеся в психолого-педагогической и логопедической помощи.

В настоящее время функционируют 6 логопедических групп, которые посещают 105 воспитанника.

В помещении детского сада удобные групповые комнаты, музыкальный и физкультурный залы, кабинеты специалистов.

Все групповые комнаты приспособлены для прибывания в них детей с ОВЗ и детей - инвалидов, эстетично и с любовью оформлены сотрудниками детского сада. В группах имеется игровой материал для познавательного, музыкального и физического развития, для продуктивной и творческой деятельности, для сюжетно-ролевых игр и игр, способствующих развитию дошкольников в основных образовательных областях.

Территория детского сада поделена на площадки, которые оборудованы теневыми навесами, игровыми комплексами, песочницами. Участок каждой группы оснащен игровым оборудованием, озеленен клумбами, деревьями и кустарниками.

Творческой группой сотрудников на территории детского сада оборудован экологический уголок с водоёмом и альпийской горкой.

ГРУППА  «ПОЧЕМУЧКИ»

Рано утром «Звездочка» малышей встречает,

«Почемучка» ждет ребят, каждый это знает!

Малышей дружить научим, взрослым помогать,

Звуки выговаривать, сказки сочинять.

ГРУППА  «ТЕРЕМОК»

В «Звездочке» есть «Теремок» - он ни низок, ни высок.

В нем живут детишки – Саши и Иришки.

Любят все они играть, песни петь и танцевать.

Дружно в нем они живут – в обиду младших не дают!

ГРУППА  «РЯБИНКИ»

Наша группа «Рябинка» яркая, как картинка.

Вместе мы как на картинке, гроздью дружною живем,

Вместе лепим и рисуем, и танцуем, и поем.

В нашей группе не до скуки, чем-нибудь да удивим:

Поиграем, приласкаем, пожалеем, рассмешим.

Нам здесь очень хорошо, мы придем сюда еще!

ГРУППА  «НЕПОСЕДЫ»

«Непоседами» друзья называют нас не зря –

Очень мы активные и такие дивные.

Воспитатели у нас – с нами дружат каждый час,

Все расскажут, объяснят, пожалеют и простят.

ГРУППА  «СЕМИЦВЕТИКИ»

Цветики мы! «Семицветики» мы! Вместе мы – лучшие дети страны!

Друга мы не оставим в беде - вместе всегда мы во всём и везде!

Хочешь сильным, смелым стать, много нового узнать?

В «Семицветики» иди, развивайся и расти!

ГРУППА  «ИСКОРКИ»

В группе «Искорки» живут дружные ребята.

Там играют и шалят ребята-дошколята!

Любят петь и танцевать, и лепить и рисовать.

Громко песенки поют, очень весело живут!

Физкультурный зал имеет крупный спортивный инвентарь - шведские лестницы, стационарные тренажеры, мягкие модули. Использование спортивного оборудования развивает у детей с ОВЗ и детей - инвалидов ловкость, силу, выносливость. В своей работе инструктор по физической культуре использует современные здоровьесберегающие технологии.

Гордостью детского сада является музыкальный зал. Яркий, нарядный - он всегда готов к встрече с нашими воспитанниками, их родителями и гостями дошкольного учреждения. Здесь дети открывают для себя волшебный мир музыки и танца, театрального искусства, получают элементарные навыки игры на детских музыкальных инструментах.

Зал оснащен фортепиано; комплектом детских музыкальных инструментов (металлофонами и ксилофонами); набором ударных и шумовых народных инструментов (деревянные ложки, бубны, румбы, маракасы, бубенцы, колокольчики, треугольники, трещотки).

Для успешного развития дошколят в музыкальной и театрализованной деятельности зал оборудован театральным занавесом, зеркалами и аудиоаппаратурой. В музыкальном кабинете имеется нотная библиотека, портреты композиторов, фонотека музыкальных произведений, декорации и костюмы для организации детских праздников, различные атрибуты для музыкально-ритмических этюдов и упражнений, музыкально-дидактические игры.

Методический кабинет - это творческая педагогическая мастерская, где воспитатель может получить практическую помощь в организации работы с детьми с ОВЗ и детьми - инвалидами. Оснащение методического кабинета включает в себя нормативно-правовое обеспечение воспитательно-образовательного процесса детского сада, современные образовательные программы и технологии, методические рекомендации по основным направлениям работы с дошкольниками, обобщенный педагогический опыт воспитателей, библиотеку методической и детской литературы. Кабинет оборудован мебелью, оснащен компьютером, принтером, цветным ксероксом.

Работа с детьми с ОВЗ и детьми - инвалидами обеспечивается средствами предметно-дидактической, изобразительной, конструктивно-моделирующей, двигательно-релаксационной и имитационно-игровой деятельности. В перечень оборудования кабинета входит детская мебель, «сухой» бассейн, музыкальный центр, аудиозаписи релаксационной направленности, дидактические игры и пособия, различный стимульный материал к диагностическим и коррекционным методикам и тестам в соответствии с возрастными периодами детского развития.

В кабинете учителя-логопеда проводится коррекция нарушений речевого развития в соответствии с индивидуальными особенностями детей с ОВЗ и детей - инвалидов, консультирование родителей и педагогов. Кабинеты оснащены необходимым дидактическим материалом и оборудованием для проведения подгрупповых и индивидуальных занятий.

Дидактический материал подобран для развития всех сторон устной и письменной речи, включает в себя:

• альбомы для обследования речи;

• логопедические тетради для автоматизации и дифференциации звуков;

• наборы предметных картин для развития словарного запаса по всем изучаемым лексическим темам;

• сюжетные картины и серии картин для развития связной речи;

• пособия для развития грамматического строя речи;

• наборы наглядно-графической символики для проведения звуко-буквенного анализа;

• игры и конструкторы для развития мелкой моторики.